时

活动内容、负责部门

温馨提示

9月24日

1.中午12：00召开中队辅导员会议，布置建队节活动，地点会议室。（大队部）

2.下发活动方案、队知识竞赛题库、入队申请表、大队委候选人推荐表（大队部）

大队部：

印好4项资料。

9月25日

1.当天召开中队委会议，布置建队节活动。（中队辅导员）

2.当天下发队知识竞赛题库、入队申请表、大队委候选人推荐表、“听妈妈讲那红领巾的故事”告之家长（中队辅导员）

3.大课间早操后：导读少先队知识竞赛题库，集体朗读。（大队部）

4.大课间：号召本周每节音乐课上，温习队歌。（音乐老师）

5.中午12:00：大队委候选人会议，地点食堂（大队部）

中队辅导员：

1.大课间时每人随带一份队知识出操。

2.当天下发资料，布置工作，告知家长。

大队部：

1.号召音乐老师温习队歌。

2.安排好大队委评选的评委老师。

3.大队委候选人会议内容

9月26日

1.大课间早操后：继续导读队知识，集体朗读。（大队部）2.大课间：进行集体性，队礼仪培训。（大队部）

3.中午12:00：大队委候选人展示、选拔，地点食堂。（大队部）

大队部：

1.集体性队礼仪强调敬礼、红领巾佩戴、呼号、出旗流程。

2.通知大队委评选老师和候选人准时到点。

9月27日

1.大课间早操后：继续导读队知识，集体朗读。（大队部）

2.大课间回教室后：501、502培训过的21名老队员进相应101、102进行一对二的队礼仪强化训练，其余中队自行训练。（大队部）

3.上学、放学时间：检查、劝导敬礼姿势规范标准。（大队部）

4.当天提醒家长配合进行入队前教育，督促规范敬礼、佩戴红领巾。（中队辅导员）

中队辅导员：

1.501、502选派21名老队员去101、102。其余中队自行强化训练。

2.当天短信通知家长督促配合规范敬礼、红领巾佩戴。

3.短信通知家长填写入队申请表、自备新队员档案袋。

大队部：

上学、放学加强检查劝导。

9月28日

1.大课间早操后：继续导读队知识，集体朗读。新一届大队委亮相，佩戴大队标志，进行上岗演说。（大队部）

2.中午12:00：新一届大队委会议，布置入队仪式和队室布置等事宜。（大队部）

3.上学、放学时间：检查、劝导敬礼姿势规范标准。（大队部）

3.上交入队申请表、自备新队员档案袋、调查落实好“讲红领巾故事”的家长代表。（中队辅导员）

中队辅导员：

1.上交入队申请表、自备新队员档案袋、调查落实好“讲红领巾故事”的家长代表。

大队部：

1.准备新一届大队委会议资料。

2.进行队室整理和布置。

3.上学、放学检查劝导。

10月9日

1.大课间：组织一年级新生参观队室（大队委）

2.预约“讲红领巾故事”的家长代表，时间控制在20分钟内。（中队辅导员）

3.晨谈时间教室内：各中队进行队知识竞赛

大队部：

1.参观队室，讲解时安全有序。

中队辅导员：

1.自行设计竞赛形式，内容参考队知识题库。各中队上报10名优胜者。

10月10日

1.早上晨谈各中队教室：家长代表“讲红领巾故事”（中队辅导员）

中队辅导员：

1.组织好家长代表“讲故事”，黑板写上主题背景，存留发言稿，拍下图片。

11日

1.晨谈时间操场：大队委、入队新生和老队员参加入队彩排。

总务处、大队部：

1.准备好入队所需物品。（资料袋装红领巾、中队旗、辅导员聘书）

12日

1.大课间集会：入队仪式

中队辅导员：

1.入队者按上交名单出列。若遇名单不对应，结束后礼品回教室相互调节。