首页双林小学2012学年第二学期第五周工作安排
打印本页2012学年第二学期第五周学校工作安排
(2013年３月25日——3月２9日)
学校工作：
１．３月２９日中午１２：０0，全体班主任集中考察学习；任课教师３:３０出发。具体见通知。
２．３月２７日（周三）晚上6：20，六年级毕业班家长会。参加人员：正副班主任、科学、英语老师、刘伟慧、冯建民、沈国良、梅金水。要求：各班主任安排好讲话人员和程序、布置好教室环境、黑板上写好主题词、准备好饮水，6:30先阶梯教室集中再分班级活动。
３．学校岗位设置实施方案制定。
４．落实岗位与责任教育整改阶段各项工作，具体方案见附件。
德育工作：
１．本周值周班级502班，值周教师屠飞颖，值周领导王晓燕。
２．国旗下讲话主题：学会阅读
３．值周重点：认真作业周
（1）能按时完成各项作业。（2）作业清晰，书写端正。（3）有较高的作业正确率。
４．各班环境布置有关要求：（1）书柜上可动员学生捐建生物角。（2）书柜材质遇水要起泡，若饮水机放在书柜上（也可放教室前，低年级学校会再准备一个小柜子摆放），需要垫上防水的物品，整理书柜抹布需绞干。（3）教室前一般只放一张备用课桌，一般物品请及时清理，放在书柜里。
４．周一“第十八个全国中小学安全教育日”活动。
５．上交三月份校园安全排查表。
6．廉政故事初赛准备。
教育教学工作：
１．本周由于教师活动，教研活动暂停，请各教研组长做好本学期教研组计划，主要是课题及行事历，周五前发教务处。
２．周一下午第一节，名师工作室成员星桥小学林韵老师来校上美术课，地点403班教室。
3．周二，沈惠芬参加育才小学新校区进行的小学体育优质课评比，於彬老师协助，时间：8:30—15:30。
4．周四，我校联合星桥小学进行临平片数学公开课，郎萍老师参与上课。
5．教师外出听课：
周二至周三，曹月红、张建农参加临平一小杭州市第四届农村骨干教师培训，时间：8:50—15:30。许晓静老师参加杭州市教育学会小学品德教学专业委员年会，具体见通知。
周四至周五，王淑艳、李军老师参加临平二小进行的小学语文优质课评比，时间：8:20—15:30。
周四，郭建女老师参加仓前中心小学进行的区小学综合实践活动教学研讨，时间：9:00。
周五，胡晓玲、陈丽老师参加亭趾小学举行的数学教研活动，时间：8:00—11:30
信息科研工作：
１．教师培训通知：
陈慧捷老师3月25、26日（周一、二）参加主题为“基于学生的小学科学概念教学”小学科学短期培训。
邓云芬老师3月25日开始参加主题为“基于人教版数学教材解读的骨干教师培训”的数学骨干教师培训，为期一周。
张建萍老师3月27日（周三）到进修学校参加主题为“动态音乐课件的制作”的音乐短期培训。
２．各位教研组长将开学到现在的教研活动动态，以通讯稿的形式（附相关培训照片）整理后4月1日前发给吴江，用于教科信息。
３．近期相关活动评比通知关注：
品德教学设计评比活动（5月20日截止），综合实践课程、主题活动设计方案评比（4月19日截止），详情参阅校园网。
杭州市规划课题和小课题4月15日前申报，我校《基于有效整合的校园德育活动课程化的研究》和《小学劳技课学生使用工具中安全与规范策略的实践研究》2个课题被推荐送审，请课题负责人陈伟娟和张晴积极准备。
后勤工作：
1．行政办公室办公桌更换。
2．学校消防演练物品准备。
3．2013年预算送审（建议书编报）。
4．做好有关个人所得税工作和劳动工资统计季报工作。
抓整改 促提高 显成效
——双林中心小学“岗位与责任教育”活动整改提高阶段实施方案
根据余师教办〔2013〕1号《关于做好岗位与责任教育活动整改提高阶段有关工作的通知》精神，结合我校“讲师德、讲责任、讲奉献”为主题的岗位与责任教育活动计划，在整改提高阶段工作安排如下：
一、工作领导小组
组长：刘伟慧（书记、校长）
组员：陈道禹 冯建明 褚关良 何宝泉 赵月娟 梅金水 沈伟燕 陈伟娟 吴江 沈国良
二、主要事项
（一）以党的十八大精神为指导，进一步深化师德师风教育
组织广大教师深入学习党的十八大精神，学习中央、省市区关于改进作风，密切联系群众，厉行勤俭节约等有关规定，切实提高广大教师对师德师风教育重要性的认识，不断增强教书育人的荣誉感、责任感和紧迫性。
（二）查漏补缺，进一步查摆应摆未摆问题
要根据查摆问题的反馈情况，对照《中小学教师职业道德规范》，紧密结合领导班子和教师自身思想和岗位实际，进一步查漏补缺，努力把存在问题找准、找全面。
（三）抓整改提高，推进师德水平上新台阶
1.开展师德师风民主测评
时间：3月20日
负责人：沈国良 吴 江
测评内容：为执行《中小学教师职业道德规范》以及依据该规范制订的禁止性规定情况。测评结果将作为岗位聘任、绩效评价、职称评定、评优奖励的首要依据。
2.组织教职工谈心谈话
时间：3月18日至4月18日
负责人：刘伟慧 冯建明
谈心谈话是加强教职工思想政治工作的重要措施，是提升教师师德修养的有效途径。学校领导分组、分批与全体教职工开展谈心谈话活动，了解教师在思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，指出教职工在师德师风建设方面的不足与努力方向，收集教师对师德师风建设的合理化建议。个别师德师风测评不良的教师由校长进行个别警示谈话。要选择适当内容，讲究谈心谈话方式，引导教职工说出真话、实情。要填写好谈心谈话登记表并存档保留。
3.开展家访活动
时间：3月18日至4月25日
负责人：陈伟娟 何宝泉
开展家访活动，有利于促进学校教育和家庭教育的有效衔接，有利于形成学校、家庭、社会三位一体育人合力。做好学生情况沟通、育人策略探讨、办学意见建议征集、教育政策解答等工作。以班级为单位，采用分组、分片、包班、包人的办法，组成家访组，主要采取登门走访的形式进行，切实做到教师全参与，学生全覆盖，每家1小时。要详细填写家访登记表，要以家访手记等形式展现活动成果。
4.签订师德承诺书
时间：3月20日
负责人：赵月娟 陈道禹
签订师德承诺书，对规范教师从教行为，增强社会监督具有重要作用。教职工签订《师德师风建设承诺书》师德承诺书，张贴于校务公开栏，接受学生、家长监督。
5.撰写整改报告书
时间：5月25日前
负责人：褚关良 沈伟燕
制定整改方案、撰写整改报告书是落实师德师风主题教育活动整改提高阶段工作的有效途径。要将查摆问题阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改方案，明确整改措施及整改期限。整改方案要通过一定形式、在一定范围内向教职工公布，接受教职工监督，根据反馈意见进行修订。整改情况形成书面报告，报告分存在问题、问题剖析、整改举措、整改预期效果四部分。学校领导及班子成员要在全体教职工大会上将整改报告书进行对照检查和交流，征求教职工意见；教师整改情况要求组织多层面、多形式的交流。在此基础上，形成学校师德整改报告。
6.加强宣传，营造氛围
负责人：吴江 沈国良
充分发挥校园网、宣传栏等新闻媒介的作用，宣传整改工作取得的成效和师德师风主题教育活动取得的成果，大力宣传教育活动中涌现出的先进事迹和先进典型，充分展示我校广大教职工的良好精神风貌，进一步营造加强师德师风建设的浓厚氛围。
| 上一篇文章：2012学年第二学期第三周学校工作安排 | 下一篇文章：双林小学2012学年第二学期第六周工作安排 |
|
 |
|
||||||||||||
