首页开展学习於杏文老师大讨论
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学习最真於杏文老师先进事迹，结合自身教育工作实际，开展爱岗敬业、关爱学生的大讨论！ |
下面是摘录部分党员、积极分子的感言：
“我做的只是一件良心事而已。”这是於杏文老师拒绝记者采访时说的一句话，也是我感触最深的一句话。是啊，作为一名辛勤耕耘在一线教育事业的老师来说，学生的学习和成长就是最最重要的事，这是一位真正关心、关爱学生的老师说的发自肺腑的一句话。於老师对工作的热爱，对学生如子女般的关爱，是无法用语言来称赞的，我的心里只有道不尽的敬佩之情！在以后的教育之路上，我虽然做不到像於老师那般，但我知道，我会一直做好自己，成为我的学生心目中的好老师。
——陈芳
通过学习於杏文老师的事迹，使我进一步体会到在教育教学中，尊重学生是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，有好的对待他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给与指导和激励，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待，宽容，理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里还要幸福，感到学校的生活更开心。
於杏文就是用自己点点滴滴的真爱温暖了学生们年少的心灵，让孩子们懂得了受用一生的道理：有爱同行的路上，他们永远都不会孤独。
——李军
於老师是我初中时的老师，记得当时她是初一（1）班的班主
——俞剑
大爱无言，师爱无痕。於老师的育人事迹令我们感动，让我们敬仰。如今社会各界对她歌功颂德，各类媒体将其大肆报道，我在想，她还能一如既往地自在生活和教学吗？顶着这些外界加之的光环，即使再瘦弱，也不得不挺起胸膛，即使做不到，也不得不满脸微笑。她做的这些或许只求内心快乐自在就好！所以认识她的人，该如从前般投以微笑，不认识她的人只在心里默默祝愿就好！而对于她的事迹，内心有过共鸣，每天也践行“真教育”的老师们，你们同样也是“最真老师”！ ——郭建女
向於杏文同志学习
——余杭区双林小学褚关良
今天，我们学校展开了向於杏文老师的学习活动，看了她的事迹材料之后，让我感触良多。在教师工作岗位上，工作了将近40年，听到了，看到了很多优秀教育工作的事迹。看看於杏
第二轮“讲师德、讲责任、讲奉献”的培训中，
於杏文老师是一位普通语文教师、班主任，1992年参加工作，在平凡教育战线上全身心耕耘了20年。她用全部的真情和爱心践行着心系杏坛的人生誓言，坚守着教育工作者的本真。她对事业真心投入，视三尺讲台为实现生命价值的人生舞台，一心扑到教书育人工作中去，不为名利所惑，不为得失所羁，兢兢业业、默默奉献。她对教学真意研究，视研究学生和课堂为自己的使命与追求，不断探索提高课堂教学效率的规律，任教学科及班级整体教学质量始终名列前茅。她对学生真切关爱，视每个学生为自己的孩子，关怀他们的生活冷暖，关心他们的思想动态，关注他们的学业成绩，用爱心、耐心、责任心引领学生全面健康成长。她与同事真挚相处，视每个同事为亲密战友，团结协作，共同进退，充分凝聚团队最大合力。她与学生家长真诚相待，视每个家长为贴心伙伴，乐家长之所乐，忧家长之所忧，共同用心陪伴孩子成长。
我们每个老师心中都有自己的梦。於老师把自己的梦与每个孩子的成长梦、每个家庭的未来梦、全社会的教育梦融合在一起，以真情追梦，以实干圆梦，成就不平凡的卓越成绩。
我要
我们要深入学习党的十八大精神，践行立德树人教育理念，要做好自己的教育教学工作。在工作中“比师德、比责任、比奉献”，振奋精神，凝聚合力，提升我们的学校教师的形象，把学校办成余杭区东方的实验小学做出贡献。
二○一三年八月二十六日
因为老公和於老师是同事，所以早就对她的事迹有所耳闻，平时和三中老师一起的时候，他们也会谈起她，对于她对学生的好，大家在佩服之余也有很多的不理解。有人会说：爱学生是没错，可像她一样，为了学生，牺牲自己的幸福，甚至放弃自己恋爱和婚姻，值得吗？为此也有人亲自去问过她，而她总是一笑了之。我想，对于於老师的境界，不是一般老师所能达到的，是需要我们仰视的。但很多地方我们是可以的，可以努力向她学习靠齐的。特别是在媒体频频报道因为某些教师道德败坏，做出伤害学生身心的大环境下，於老师的事迹更如一面明镜，她用自己的至真至爱告诉大家：该如何为师，如何做人！同时也给日益对教师这一职业失去信心的大众注入了一剂强心剂。
於老师向你致敬，向你学习！ ——章月芳
在很多媒体上，都看到过关于於杏文老师的报道。今天，重新研读了一遍。於老师能记住全班同学的生日；於老师知道班级孩子的小小的思想波动；於老师会把一半的工资花在学生身上。於老师的言行让我景仰。也许，我没有办法像於老师那样把工作做得那么细致、出色。但是，我会努力——努力对得起良心。
——郎萍
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