发布者：姚永梅    发布时间：2015/7/9 13:14:05   阅读：3348次  打印本页

余杭区双林中心小学2014学年第二学期暑期

师德师风主题教育活动方案

一、指导思想

按照《《余杭区中小学师德师风建设三年巩固行动计划2014学年实施方案》（余师教办〔2014〕1号）要求，结合“三严三实”专题教育，学校开展师德师风专项教育,确保师德教育成效。

继续推进心理健康教育教师C级证书全员培训,学习心理健康教育基本理论、人际关系心理学基本理论与师生交往技巧、教师心理保健等。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，特在全体教职工中开展“爱岗敬业，优质施教”为主题的暑期师德培训活动。
二、培训主题：爱岗敬业、优质施教

三、培训对象：全校在职教师。

四、活动要求

本次师德培训从实际出发，以学习身边的师德优秀教师和先进事迹，弘扬优良师德师风；建立健全师德师风建设的各项规章制度，形成长效机制。师德培训期间，全体教职工都要以高度的责任感参加培训。集中学习要求全员参与，不得缺席。无故缺席或未按要求参与这次集中教育活动的，要在当年的师德考核档案中给予记载。如有特殊情况需要向办公室办理请假手续。同时认真参与每一次培训，做好笔记，让培训能落到实处；暑期期间根据班级工作实际，继续做好万名教师大家访活动。

五、培训形式

加强针对性、注重实效性出发，采用集中学习与分组学习讲座相结合，讨论交流与写心得笔记相结合，领学与个人自学相结合等方式进行。

六、领导小组

王洪良（组长）、组员:冯建明、姚永梅、郭建女、吴江、陈伟娟、章忠明、何宝泉

七、主要内容及安排

（一）开展“三严三实”专题学习和“身边的师德故事”学习活动

深入开展“三严三实”专题教育，重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神,邀请专家进行“三严三实”精神解读学习，开展多形式讨论学习。联系实际“实学”，提升行动自觉。以“三严三实”要求对照检查教育教学工作，帮助教师及时改正错误，提升思想道德水平，提高全校教职工凝聚力做好教育教学工作。二是学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》等。

开展学习身边的先进典型。听取师德先进和优秀班主任等事迹介绍， 开展身边的师德学习活动。内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。

（二）开展心理健康教育教师C级证书全员培训

继续开展心理健康教育教师C证全员培训。学习心理健康教育基本理论、人际关系心理学基本理论与师生交往技巧、教师心理保健等培训。

（三）开展写字教学等相关业务培训和家访活动。

结合学校相关项目，开发校本课程、写字教学、班主任工作培训及其它有关素养学习活动，提高教师从教水平。开展自学书目，提升教师素养和专业业务水平。

开展家访活动，对班级中的特殊学生和留守儿童，以及本学期需要特别家访的孩子进行家访活动，增进家校联系，沟通家校交流，加强安全教育。

八、培训时间安排

第一阶段：2014年7月5日-7月9日

第二阶段：2014年8月25日-8月30日（安排另发）

 

余杭区双林中心小学2014年第二学期暑期师德培训第一阶段安排表

 

培  训  时  间		培  训  内 容	主持人	地点
7月5日	上午	1.师德培训动员讲座及培训活动安排。	王洪良	阶梯教室
	下午	1.心理健康培训（叶亚春）	陈伟娟	阶梯教室
7月6日	上午	1.写字教学培训（陈坚锋） 2.教师年度师德考核。	沈伟燕	阶梯教室
	下午	1.中层述职 2.班主任会议	冯建明 姚永梅	阶梯教室 会议室
7月7日	上午	1.家访 2.暑期疗养会议（部分教师会）	陈伟娟 姚永梅	阶梯教室
	下午	1.自学相关材料。	郭建女
7月8日	上午	1.家访	陈伟娟
	下午	1、“三严三实”师德报告（陈志敏）	吴江	阶梯教室
7月9日	上午	1、全体教师会议	郭建女	阶梯教室
	下午	1.自学、撰写师德剖析材料 2.行政会议	吴江 王洪良	阶梯教室 会议室

备注：培训期间作息时间为上午8：30——11：00，下午1：30——4：00，不得无故缺席、迟到、早退，并要求按规定早到10分钟，由办公室负责做好点名工作。培训成绩记入个人师德档案。家访材料请每位教师选取3-5份7月9日上去上交德育处。师德培训体会8月30日上交。

 

                                                            2015年7月3日

上一篇文章：新学期双林小学召开膳管会会议

下一篇文章：双林小学退休教师共庆教师节