为了进一步激发全校教师读书的兴趣, 养成良好的读书习惯，充实教师的寒假生活，特制定2016年寒假教师读书活动方案。

一、活动时间

2016年1月30日-2016年2月22日　　

 二、活动主题

    和鸣书山行，共筑七彩梦

三、活动形式

1.每位教师结合个人实际，选择相应书籍进行学习，撰写读书心得或随笔，为下学期初举办的读书交流展示活动做好准备。

2.下学期将召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动。

3.届时与临平二小开展阅读交流会。请专家学者和儿童文学作家走进校园，与老师开展面对面的交流和讲座。

4.学校对教师的读书心得或随笔进行评比，表彰先进，并择优推荐参加区内评比。

杭州市余杭区双林中心小学

2016年1月      

附1：读书活动书录表

1.窦桂梅《我的教育视界》

2.李希贵《面向个体的教育》

3.冯恩洪《创造适合学生的教育》

4.刘波《教师阅读力》

5.梅洪建《做一个不再瞎忙的班主任》

6.袁章奎《做一个优秀的心理教师——20位心理教师的专业成长案例》

7.周彬《课堂密码》

8.刘俊《藏在评语里的教学智慧》

9.张肇丰《教师成长的40个现场》

10.孙向阳《教师教育科研最需要什么》

11.《学会关心：教育的另一种模式》

12.《最棒的学校》

13.《学会对话：校长和教师的行动指南》

14.《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》

15.《教师的挑战》

16.《享受教育论》

17.《为了孩子健康快乐成长：中国基础教育大家谈》

18.《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》

19.《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》

20.《直面教育现场——书生校长的教育反思》

21.《年轻教师必听的讲座》

22.《教师一定要思考的四个问题》

23.《7个习惯教出优秀学生》

24.《芬兰教育全球第一的秘密（珍藏版）》

25.《重新发现学校》

26.《做一个卓越而幸福的教育者》

27.《致青年班主任》

28.《用服务的态度做教师》

29.《班主任，可以做得这么有滋味》

30.《把世界带进教室》

31.《回到话语之乡——周益民的“另类课堂”》

32.《爱心与教育——素质教育探索手记》

33《教师如何与学生沟通》

34.《回到教育的原点——窦桂梅教育教学管理精华》

35.《光有爱还不够》

36.《好懂好用的教育心理学》

37.《积极青少年的6种品质》 

38.《做学生需要的心理教师》

39.《适应与成长——青少年身心健康研究》

40.《教师不可不知的教育心理效应》

41.《学生心理健康教育全手册》

42.《领导中的心理学》

43.《朗读手册》

44.《大量阅读的重要性》

45.《世界最好的教育：给父母和教师的45堂必修课》

46.《走在孩子的后面》 

47.《零距离看美国中学教育——从纽约中考到中国学生读美国高中》

48.《西藏支教日记》

49.拔尖创新潜质生数学学习指导/教师专业发展丛书 

50.班主任的智慧与工作艺术 

51.不怕学生搅局--教师的教育机智修炼之道 

52.从新手教师到课程领导者 

53.德商(比智商和情商更重要) 

54.教你开发校本课程 

55.教师第一课/梦山书系 

56.教师合作学习 

57.教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书 

58.教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书 

59.教师专业成长叙事(我们的教育故事)/教师专业发展学校探索书系 

60.教育魅力(青年教师成长钥匙) 

61.教育如此美好--29个真实故事与点评 

62.课堂观察手把手/梦山书系 

63.课堂教学的意外与应变/向名师借智慧丛书 

64.课堂教学的组织与管理 

65.李镇西给学生以心灵的自由/李镇西教育作品 

66.理想语文——自由阅读与教学 

67两岸华文教师论坛文集(第1集) 

68.民国那些教育家 

69.那一抹风景--我与新生活教育/梦山书系 

70.守望学生成长(一线教师以案说教)/梦山书系 

71.斯托夫人自然教子书/世界家教经典名著系列 

72.微教育--言行举止决定教育成败 

73.魏书生教育思想图文详解 

74.新课堂有效学习策略研究 

75.学校本位教师专业发展 

76.优秀教师一定要知道的17件事(增订版) 

77.有效的课堂教学设计与实施策略的研究 

78.有效教学的基本策略/有效教学丛书 

79.珍爱生命呵护心灵/中国教师文库 

80.中小学教师论文写作指南/梦山书系 

81.最好的教育是信任 

82.做一个自由的教师/程红兵文丛/大夏书系 

83.做最好的老师--著名教育家李镇西30年教育教学精华/文道书系