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学习课程建设,打造精品课程

发布者:姚永梅    发布时间:2016/11/1 11:14:42   阅读:2288次  打印本页

学习课程建设,打造精品课程   


        10月28日我们22位教师在王洪良校长带领下来到全国著名的学校——宁波广济中心小学,进行课程建设学习。我校“新东湖”课程正在起步,与广济小学这样的名校进行学习和交流是学校打造精品课程的一个主题学习方式。广济小学的创客教育、润泽教育、集团办学……以及黄铁成校长的人格魅力和办学业绩,给我们一个全新的感受和冲击,使大家受益匪浅。


    宁波市广济中心小学始建于1964年,座落于宁波月湖景区近旁,是宁波市第一所对外开放的窗口学校。

    学校努力探索“品牌战略”的办学特色;“逐步形成“和谐、快乐、发展”的广济校园文化氛围,赢得了较高的社会信誉。

     广济创客项目成功转化确定了学校创客课程的开展思路,即以应用驱动课程,挖掘学校中可被进行创客化改造的项目,将生长型创客中心的建设理念融入校园的角角落落,并将这些改造过程记录下来形成校本教材。

    老师们在参观后很是赞叹。校方将硬件创新的门槛降低至孩子们可以踮起脚触及的高度,让孩子们从身边的一个个创客实例中感受到“智造生活”的乐趣和价值,进而培养广济学子的高感性能力,让他们不但能够适应未来,还能创造未来!

    马校长就广济小学课程建设做专题讲座。

    

创新是学校发展的源动力。“教育是艺术,其生命在于创新。”没有创新精神的学校,其发展将滞后,最终导致管理的失败。老师们深深感悟到让只有一起努力,把握时代脉搏,在实践中努力开拓创新,锐意进,探索教育教学成功之路,把学校办成标准化、规范化、现代化的高质量的学校,以赢得社会的赞誉和学生家长的信赖。

  




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