各校（单位）、幼儿园：

为了总结经验，表彰先进，激励学校和教师致力于教育科研，促进我区教育科研工作的繁荣与发展。经研究，决定评选余杭区2012、2013学年教育科研先进集体和先进个人。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

1．先进集体评选范围：普通中小学、幼儿园、中等职业学校、成人文化技术学校、各民办学校。

2．先进个人评选范围：分管教科研工作学校领导、教科室主任、专兼职教科员、教科研成绩突出的教师。

二、评选条件

评见附件1。

三、评选办法

1．余杭区教育科研先进集体和先进个人的评选采取自愿申报和组织推荐相结合。

2．先进集体申报单位需填写《余杭区教育科研先进集体申报表》（附件2），根据条件撰写自评报告（3000字以内），并附上课题立项、成果获奖、论文发表（或获奖）等主要证明材料。

3．先进个人申报教师需填写《余杭区教育科研先进个人申报表》（附件3），根据条件撰写自评报告（2000字以内），并附上课题立项、成果获奖、论文发表（或获奖）等主要证明材料。

4．将《申报表》、自评报告、主要证明材料等一式1份，于12月4日（周四）前交至余杭区教科所207办公室。

5．余杭区教育科学领导办公室将组织相关人员进行考核认定。

四、其他

余杭区2012、2013教育科研先进集体和先进个人的评选工作由余杭区教育科学规划领导小组办公室具体实施。如有不明事宜，请与余杭区教育科学规划领导小组办公室联系，联系电话：89361985。

杭州市余杭区教育局

2014年11月10日

附件1：

余杭区教育科研先进集体及先进个人评选条件

一、教育科研先进集体评选条件

1．科研组织。学校教科室配有专职教科室主任，属中层干部；学校教科室为杭州市合格教科室及以上。

2．科研管理。学校有开展教育科学研究的中长期规划，有学年、学期工作计划和总结；有教科室及科研人员的岗位职责，有考核评估；有较为完善、规范的管理制度，并能实施到位。能按时完成上级科研管理部门下达的任务，各类档案完整有序。

3．科研课题。学校教科室要注重对课题的过程管理，构建较为完善的课题管理网络；近两年内学校要有市级及以上年度规划课题立项，尤其是要有完善的校级立项课题。

4．科研投入。学校教科室有固定的经费来源，并力争做到逐年有所增长；教科室应有独立的办公室，能有效地向老师提供必要的科研和学习资料。

5．科研绩效。学校科研氛围浓厚，近两年来在余杭区优秀教科研成果评审中有一等奖（或杭州市优秀教科研成果三等奖）及以上获奖成果；教师撰写论文积极性高，区级及以上论文获奖率高。

二、教育科研先进个人评选条件

1．科研管理。主持或参与学校教育科研的规划、组织和协调工作，使学校教育科研制度化、规范化，运转有序，效率提高。

2．课题研究。两年内至少有一项市级及以上立项课题；在余杭区优秀教育科研成果评审中有一等奖（或杭州市三等奖）及以上成果；每年有论文发表（或获奖）。

3．指导教师。组织教师学习教育理论；指导教师进行课题研究和成果总结；组织教师开展各种学术交流活动。

4．信息服务。主动宣传教育科研；热心参加当地或学校教育刊物的编印；主动为当地或本校教育科研的发展献计献策。

附件2：

余杭区教育科研先进集体申报表

注：“近两年”是指2012年8月1日至今；表中涉及的课题立项、成果获奖、论文发表与获奖均需附上证明材料。

附件3：

余杭区教育科研先进个人申报表

注：“近两年”是指2012年8月至今；表中涉及的课题立项、成果获奖、论文发表与获奖均需附上证明材料。