一、活动目标:
为了营造校园书香氛围,促进学校内涵发展,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,更好地为精神打底,为人生奠基。
二、活动主题:“书香墨韵润童心 文化立校促发展”
三、活动时间:4月15日—5月31日
四、参加人员:全体学生
五、活动准备:横幅、宣传海报、红领巾广播“好书推荐”、校园网“读书专栏”
五、主要活动安排:
1.4月15日:开幕式。(负责:大队部)
2.4月16日:亲子共读一本书启动。(大队部发告家长书、各班自制。《亲子互动学习单》)
3.4月16日,中队开始检查记载班级阅读情况。(负责:大队部)
4.4月17日,新华书店上门售书。(负责:值周领导)
5.4.16--4.21日,推荐一本好书:在全班开展基础上,各班上报5名优秀者。(负责:教务处)
6.4.22--4.29日,自编一份好题:围绕学校推荐书目,指导学生依照样本编一份阅读竞赛题.在全班开展的基础上,各班上交5份优秀赛题,附优秀编者名单。(负责:教务处)
7.4月下旬,开展图书角检查:图书角布置、图书整洁情况。(负责:大队部)
8.4月下旬,成立学校文学社。(负责:教务处)
8.4月下旬,“诗词一站到底”启动。(负责:大队部)
9.5月上旬,参加一次比赛:人人参与,统赛统批。阅读竞赛结果纳入“书香班级”考评。同时各班结合“推荐一本好书”、“自编一份好题”的基础上,参照“阅读竞赛”结果,上报5名“班级阅读之星”。(负责:教务处、大队部)
10.5月中旬:自愿征订优秀少儿期刊(负责:大队部)
11.5月中旬:“诗词一站到底”比赛:各班选派2名队员参加比赛。(负责:大队部)
12.5月底:庆“六一”书市活动准备。(负责:大队部)
13.5.29-5.30:评比“书香班级”,根据班级上交“推荐一本好书”材料、“编一份好题”材料、亲子共读材料、阅读竞赛成绩、“诗词一站到底”成绩、书柜检查、班级阅读情况记载6个项目,分三个年段,各评出2个“书香班级”。‚评比“十佳阅读之星”,根据班级上报名单ƒ评比“书香家庭”:根据班级上报名单。(负责:大队部)
14.5.31读书节闭幕式暨“六一”庆祝活动。(负责:大队部)
15.“六一”书市活动、读书节展示、总结、表彰。(负责:大队部、政教处)
注: 以上活动具体详见每周工作安排
余杭区双林小学
2013年4月15日
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