“章老师，我等会儿试教，你来帮我听听，行吗？”

“没问题，我安排一下工作，就来！”

“章老师，我家里有点事，要早点回家，你等会儿帮我放一下学。”

“好的，你去吧！”

“章老师，我和孩子的爸爸这两天回老家有点事，孩子就要您多费点心了！”

“你们放心吧！我会照顾她的。”

章月芳，一个工作认真，乐于助人，深得孩子们喜爱的好老师。章老师的热心，是大家公认的，不管是谁找她帮忙，不管她有多忙，她总会放下自己的事，尽心尽力帮助你。她对学生更是比自己的孩子还要关心，爱护。为了对学生负责，18年来她没过请一天假，没落下一节课，生孩子的前一天她还在学校上课。临近期末了，她放心不下学生，产假没休完就来上课了。为了全身心投入工作，儿子不到六个月，她就给他断了奶，交给了婆婆。孩子如今已经读四年级了，她没陪儿子打过一次预防针，没接送孩子上过一次学。为了学生，她错过了很多孩子成长过程中的精彩瞬间：她不知孩子什么时候长的第一颗牙，什么时候说的第一句话，什么时候开始迈的第一步……

她经常说：“我的学生就是我的孩子，他们父母把他们送到我班里，我就要对他们负责，我有责任和义务关心他们，帮助他们。”双林小学外来务工者子女特别多，这些孩子刚来时大多数成绩差、习惯差，家长又不太管。章老师总是耐心的教育他们，帮助他们，使他们一步步跟上大家的节奏。为此，章老师付出了大量的心血。

2004年，章老师班里来了个虎头虎脑的小男生，他叫戴XX，来自四川，母亲在他很小的时候就离家出走了，他一直跟着奶奶生活。现在，奶奶也去世了，父亲没办法，只好一个人带着他到处打工。由于文化程度低，找不到稳定的工作，父亲三天两头换地方打工，孩子也跟着父亲到处跑。读二年级的孩子，连基本的拼音也不会拼。因为基础差，跟不上大家的节奏，孩子上课要么睡觉，要么捣乱，同学说说他，就跟同学打架。所以大家都不喜欢他，也不愿和他一起玩。章老师为了帮助他学习，安排班长和他同桌，还每天利用中午和放学时间留下来帮他补课，一遍遍耐心地讲解，细心地指导，有时连晚饭时间都赶不到，而这时，章老师自己的孩子才2岁，正是最需要母亲在一旁照顾的时候。章老师经常说，她亏欠儿子，亏欠家人，可一面对学生，她又把儿子和家人放一边上了。

因为父亲一个大男人，每天忙工作，没时间也不知怎么照顾小孩，所以戴XX的衣服总是脏兮兮的，有时不是这儿破了个洞，就是那儿开了线。章老师经常帮他洗补衣服，还从亲戚家要来合适的衣服给他换洗。在六一儿童节和过年的时候，章老师还自己掏钱买新衣服送给他。在章老师的办公室里放着很多不同颜色的针线，这是章老师用来给他补不同的衣服用的，章老师不仅给他洗补衣服，买衣服，还以各种奖励的名义送他学习用品。大家都说戴XX是章老师养的第二个儿子。受章老师的影响，班里的学生也开始主动关心、帮助他，和他交朋友，让他体会到了集体的温暖。戴XX慢慢进步了，作业肯做了，也不随便和同学打架了，期末的时候语文、数学两门功课都考了A，大家都为他高兴，同时对章老师敬佩不已。

三年级上《可贵的沉默》一课时，章老师让大家说说自己过生日的感受，大家都七嘴八舌地议论开了，只有戴XX一个人低着头，沉默不语。当章老师得知孩子自懂事起就一直没过过生日时，心情沉重及了。第二天，她就买来生日蛋糕和全班同学一起为戴XX过生日，当生日蜡烛点燃，生日祝福歌唱起时，戴XX留下了激动的眼泪。

四年级时，戴XX被狗咬了，章老师记下每次打针的日子，提前一天打电话告诉他爸爸：“孩子明天该打针了，你别忘了带孩子去打针。”孩子的爸爸很为难地告诉章老师：“工地负责人说我事情特别多，现在工地很忙，如果我再请假，就让我别干了，你也知道，现在工作也难找。要不，针就不去打了，一次不去，应该没事的吧？”“那怎么行？”章老师火了，“针是必须打的，你没时间，那我来想办法，我明天跟同事换节课，我带他去！”又到了戴XX该打针的时间了，章老师前一天已经打电话提醒孩子的爸爸了，可临近放学了，还是不见孩子的爸爸来接他去打针，打电话也没接。章老师，二话不说，带着戴XX就往防疫站赶。到了那里，医生已经快下班了，一见章老师，满脸不高兴：“你们这些做家长的，怎么搞搞的，早不来，等到人家要下班了才过来。太不负责任了。”章老师，连声说对不起，戴XX说：“她是我老师！”医生看着章老师，半天没回过神来。后来几次打针因为戴XX爸爸工地里忙，走不开都是章老师带去的，弄得防疫站里几个医生都认识章老师了：“章老师，又是你带他来打针啊？他爸妈怎么不来？你对学生真好！”

五年级时，戴XX迷上了上网，有一天上学，老师发现戴XX脸上，身上有很多紫色的印痕，一问，才知是孩子的爸爸用皮带打的。章老师马上打电话把戴XX的爸爸叫到学校，问他为什么下这么狠的手打他？孩子的爸爸说：“章老师啊，这孩子太不争气了，你对他这么好，他还不好好学习，最近还学会了去黑网吧上网，回家作业也不做。我每天忙得累死，回家没一口水喝，还得一家家网吧去找他，你说气人不气人？跟他说过好多次了，都不听，我实在没办法了才打他的。说实话，自己的孩子都心疼的，谁愿意打哦？”从孩子父亲的口中也听出了无奈，章老师一边劝孩子的父亲，一边跟他讲家庭教育的常识：“孩子犯了错，要靠教育，要跟他沟通，要跟他讲道理，打骂是解决不了问题的。再说打孩子是犯法的，虽然孩子是你生的，你这样做也是为他好，但采取这样的方式，就是你不对。”章老师又把孩子叫过来，问他为什么每天放学不回家？孩子告诉章老师，说爸爸每天要很晚下班，他回到家也只有孤零零一个人，没人陪他玩，也没电视看，听高年级的大哥哥说起网络游戏很好玩，就去了几次，一玩就上瘾了。自己也知道不对，可总控制不了自己。弄清了事情的原因，章老师和家长一起配合，帮助戴XX戒网瘾。每天放学，章老师陪戴XX在学校做完回家作业，等家长来接，然后家长和孩子一起回家做晚饭，聊聊当天发生的新鲜事，有趣的是事。双休日，把孩子送到亲戚家，和亲戚家的孩子一起学习，做作业。章老师得知戴XX很喜欢看课外书，又苦于买不起时，就自己花钱买了很多课外书送给他。她还在班级建立了图书角，让孩子们把自己看过的书带到学校和其他同学一起交换着看。让更多像戴XX一样喜欢看书，又买不起书的孩子有书读。一段时间下来，他们班的孩子都爱上了看书，戴XX也回到了正确的轨道。

六年级教师节那天，戴XX当着全班同学的面朗读了他写给章老师的信：“亲爱的章老师，这是我陪您过的最后一个教师节了，小学毕业以后，爸爸想让我回老家读初中。我真舍不得离开这里，我不知道以后还能不能看到您。我永远都忘不了您对我的鼓励和帮助，我从小没有妈妈，是您像妈妈一样关心我，爱护我，让我享受母爱的温暖。我不想离开您，妈妈老师……” 戴XX哭了，章老师也哭了，全班同学都哭了。现在戴XX在老家读职高，每年教师节，章老师都会收到戴XX打来的电话或短信。

章老师不仅对戴XX如此，对班里的其他孩子也是同样如此：学生生病了，她嘘寒问暖，喂药端水；学生骨折了，她上门看望，帮助补课；学生没吃早饭，她买来面包牛奶；学生心理出现偏差，她耐心开导；学生成绩不理想，她坐下来和学生一起分析原因，寻求转变的方法。对于家庭困难的罗长森、崔建伟、戚佳怡，她帮他们申请营养午餐补助；对于品学兼优的章蔚、董璇、王传信，她帮助争取外来务工子女奖学金；我们经常可以看到这样的场景：下课了几个孩子亲热地围在章老师身边叽叽喳喳地说着什么；放学了，章老师把孩子们一个个送过马路；别人回家了，章老师还在给中下学生辅导功课。甚至连学生家长吵架，家里闹矛盾，也是章老师出面调解……工作18年来，受到章老师关心、帮助的孩子不知有多少？

章老师关心学生，但绝不溺爱学生。她注重学生思想品德和行为习惯的教育，注重特长生的培养，所带班级风气好，成绩优秀，小干部管理能力强。她所带的班多次被评为“红领巾爱心中队”、“文明班”、“行为规范示范班”。她本人也先后被评为“余杭区教坛新秀”、“余杭区语文骨干教师”、“余杭区优秀中队辅导员”和“杭州市第三届学生最喜爱老师”称号。

章老师凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，用真心教诲学生，用真情培育学生，将真爱奉献给每个学生，真正成为一个学生喜爱、家长满意、领导放心的好老师。