双林小学弘扬民族教育月活动总结

为迎接党的十八大胜利召开，深入推进“我们的价值观”主题实践活动，我校按照区教育局的统一部署，大力弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，认真组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。现将活动情况总结如下：

一、营造弘扬民族精神的良好氛围。

健康活泼的校园文化氛围，良好的学风校风，是活动得以深化的契机。为此新学期伊始，学校德育室制订了民族精神月活动方案，充分发挥学校的墙报、板报、广播站等的作用，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

1、利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。

2、利用一周集会进行少先队知识教育，促进学生文明意识的提高，做一名合格的建设者和接班人，爱国情怀的提升。

3、利用晨谈，进行弘扬民族精神的系列专题教育讲话，观看爱国演讲。

4、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的板报评比活动。让学生通过自己的笔、自己的手设计、排版黑板报来表达自己对对祖国的热爱和对未来的希望。

二、寓民族精神于活动之中。

活动是德育教育最有效的载体。在弘扬民族精神活动月中，我校结合各项传统教育活动，喜迎党的十八大等契机，积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

1、9月1日，学校召开开学典礼。开学典礼上,学生们面对鲜艳的国旗，献上了庄严、规范的少先队队礼。刘校长向全体师生致了新学期贺词，向同学们提出了新希望，希望大家热爱学校，尊敬师长，孝敬父母，认真学习，加强体育锻炼，做一个有益社会发展的人。之后几周里，我们精心设计每次的升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，开展了弘扬民族精神的系列专题讲话。

    2、中秋文化教育。通过网络，了解民族传统节日的来历，搜集传统节日的诗歌进行演讲。进行一次中秋节的调查活动，进行民族文化的熏陶。

    3、国庆节爱国教育。利用班会课，各班进行收集能体现爱国主义的名言比赛。利用国庆节，组织学生考察、调查家乡的变化，编制小报“腾飞的家乡”。培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。

    4、其他节日教育。利用教师节和推普周，开展“规范书写念师恩”书写比赛，“白字先生大考验”小报展，使学生在活动中尊师重教，了解汉字文化，同时感受民族传统。组织观看“一横老师”在九·一八事变周年纪念日时的演讲，在学生中进行“勿忘国耻，为中华之崛起而读书”的教育。

三、活动的实效

通过为期一个月的民族精神教育活动，学校德育工作扎实有效，学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。一年级两个班的新生都较好地融入了学校的生活。学生文明守纪、友爱互助，学校的各项工作及活动开展得有声有色，学校呈现出一派生机勃勃、和谐温馨的景象。

9月是收获的季节，9月是火红的时代。经过系列活动，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神印刻在所有的师生心中，并必将发扬光大。

附：部分相关资料