首页阅读放飞七彩梦想——双林小学第七届读书节活动方案
打印本页双林中心小学第七届校园读书节活动方案
一、活动宗旨
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第七届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼。同时，也让学生家长参与其中，一起享受阅读的快乐。
二、活动主题
阅读放飞七彩梦想
三、活动时间
2015年5月
四、活动对象
全体师生及家长
五、活动过程
（一）准备阶段
1.宣传横幅。
2.各班出好一期“读书节”主题黑板报。（5月8日检查评比）
3.开幕式。（5月13日大课间）
（二）活动阶段
1.2015年下半年优秀少儿期刊征订。（5月8日大课间）
2.教师办公室建立“图书角”，创建“书香办公室”。（办公室负责）
3.学生阅读考级。（详见附件，5月中旬）
4.“名家进校园”活动。（详见附件，时间暂定5月25日）
5.做快乐的读书人之“我型我秀”活动。
按照低中高三个年段开展相应活动：
一二年级：“我讲书中的故事”比赛，每班在班主任或者语文老师的辅导下选择一名同学参加比赛，由其他年级的语文老师进行评分，每个年级评出一二三等奖各一名。比赛时间：5月19日大课间，地点：阶梯教室。
三四年级：“精美书签制作”比赛，每班选择三个优秀作品上交，三年级评比出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。四年级评比出两个一等奖，三个二等奖，四个三等奖。上交时间：5月19日放学前。
五六年级：我是动漫王之叙述“我身边的美丽故事”主题征文，每班选择一篇优秀征文参加评比，每个年级评出一二三等奖各一名。上交时间：5月14日放学前。（征文要求详见附件。）
6.读书手抄报评比。
要求一至六年级学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一8K卡纸）比赛，可选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。每班推荐2幅手抄报参加学校展评，每个年级评出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖（三年级评出一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖）。上交时间：5月20放学前。
7.上好一节以“读书节”为主题的少先队活动课。
时间：5月22日下午第三节少先队活动课。要求：相关材料（PPT、照片等）打包传给大队部。
8.“好家规家训”及“好家教”案例征集。（详见附件）
面向各班家长征集，每班至少上交一篇。上交时间：5月29日放学前。
（三）评比展示阶段
1.5月27日前各班设立展示区域，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书手抄报，书签，摘抄精华，字画作品，读书笔记等。
2.学校宣传窗展示优秀书签、手抄报、作文以及相关活动照片。
3.闭幕式表彰及结合“六一”开展抗日战争胜利70周年诗朗诵比赛。（6月1日）
根据读书节系列活动进行综合评定，每班评比出两名“书香少年”，两个“书香家庭”，每个年级评比出一个“书香班级”。
2015.4
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