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各中小学校：
为进一步弘扬浙江优秀传统文化，展示浙江文化强省建设成果，使全省广大中小学生深入了解浙江文化、感知浙江文脉，培养爱家乡、爱浙江的情怀，浙江省开展了“感知文化、爱我浙江”中小学生主题作文和摄影作品征集活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
主题作文和摄影作品征集活动以“感知文化、爱我浙江”为主题，以“浙江省文化地图”所列155个文化景观为依托，引导广大中小学生到155个文化景观地采风，以中小学生的独特视角反映浙江文化、感悟浙江文化，通过活动开阔视野、增长才干，从小培养爱家乡、爱浙江的情怀。
二、主办承办
本次活动由中共浙江省委宣传部、浙江省教育厅、浙江省旅游局联合主办，由浙江教育报刊总社及所属《中学生天地》杂志社、《小学生时代》杂志社承办。
三、活动安排
1.活动启动
（1）省委宣传部、省教育厅、省旅游局联合发文，正式启动主题活动。省委宣传部及各级党委宣传部重点做好主题活动的统筹协调工作，组织各级各类媒体开展宣传报道。省教育厅及各级教育部门要做好主题活动的组织发动工作，鼓励学生积极参加。省旅游局及各级旅游部门做好参与主题活动中小学生免费进入“浙江省文化地图”标注各景点协调工作。
（2）浙江教育报刊总社所属的《中学生天地》、《小学生时代》杂志分别面向百万读者发起活动。适时举行活动启动仪式，并现场举行中小学生采风和作文活动。
（3）《中学生天地》、《小学生时代》杂志社在2015年7、8合刊（5月底出版）推出“浙江省文化地图”专刊。主要内容包括根据11个市最具代表性的文化地标，先行组织学生撰写文化散文，再配以具体的攻略指南和手绘文化地图，充分激发读者探访了解“文化地图”、探访“文化地标”的兴趣。
（4）纳入“浙江省文化地图”155项文化景观的5A、4A等景区向参与主题作文和摄影作品征集活动的中小学生（不包括家长）免费开放。参与主题活动的中小学生凭《中学生天地》、《小学生时代》合刊上印发的 “浙江省文化地图”免费进入各景点。学生每到一个景点采风后，盖上景点章（集满11个地市景点章的学生，赠给一份小纪念品）。
2.征稿对象：全省各级各类中小学校在校学生。
3.征集内容：中小学生的作文和摄影作品。分中学生组、小学生组。
4.作品要求：
（1）作文须以纳入文化地图的155个地标景观为对象，写景状物、追溯历史文化、抒发爱国爱乡情怀，字数在500以上，诗歌除外；文章体裁不限；每个学生最多1件作品参赛。
（2）摄影作品须以纳入文化地图的155个地标景观为对象，要有简单图片说明；每个学生最多1件作品参赛。参赛作品必须原创，若抄袭或由他人代作，一经发现，取消参赛资格并通报有关单位。
四、活动评奖
1.奖项和名额
（1）设学生作品作文奖，学生作品摄影奖，各分小学生组和中学生组。奖额根据推荐作品总量的比例确定。
（2）设组织奖，对组织工作出色的各地教育局、中小学校，各地旅游局和景观单位进行通报。
2.评奖方法
（1）作文的初选工作由县（市、区）教育局负责，每个县（市、区）最多推荐学生作文100篇（其中小学生作文、中学生作文各占50%）。各县（市、区）推荐的文章汇总到各设区市教育局，各设区市教育局按30%的比例向浙江教育报刊总社推荐优秀作品，小学生和中学生作品各占50%。在各设区市教育局选送学生作文基础上，由浙江教育报刊总社组织专业人士对学生作文进行复评，评出一、二、三等奖作品。
（2）中小学生的摄影作品直接投向浙江教育报刊总社设立的专用邮箱。摄影作品奖由浙江教育报刊总社组织网上评选，经过初评、复评、终评等程序评出一二三等奖。
（3）组织奖的获奖名单由组委会工作小组提名，由终评委确认。
（4）组委会对获奖作者和单位颁发证书和奖品。精选一等奖作品结集出版。
3.截稿时间
（1）各校选送的学生作文请于2015年9月18日前通过内部交流邮箱报送至区教育局高中教育科徐勇华处。
（2）摄影作品截稿时间为10月30日。
4.投稿和联系方式
小学生摄影作品投递方式：whdtsyzp@163.com
中学生摄影作品投递方式：登陆《中学生天地》旗下锐角网（www.ray-joy.com），搜索“感知文化、爱我浙江”，上传摄影作品。
小学生组联系人：张丹 联系电话：0571-88052017，13858050281。
中学生组联系人：徐寅超 联系电话：0571-88821776，13486397083。
区教育局联系人：徐勇华，电话86224516。
征集活动的详细事项将在浙江省教育厅政务微信“教育之江”、浙江教育在线、中学生天地锐角网（www.ray-joy.com）、“小学生时代”公众微信、《中学生天地》《小学生时代》7-8合刊上公布。 | 
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